Diseño experimental-Taller 1 año: mayo 2014

miércoles, 28 de mayo de 2014

FIELTRO con molde en 20 pasos

Hola! acá tienen el proceso completo. Pueden tomar ideas de aquí para hacer el tutorial, la lámina para la entrega que tiene que tener las indicaciones para una amiga que no sabe ni qué es el fieltro. Miren todas las entradas anteriores de fieltro, con fotos y videos..

1- Molde de goma eva. Plástico de burbujitas o algo texturado.

2-Capas de vellón en sentidos opuestos, que sobresalgan del mode.

3- Más capas, dibujo o color extra...

4- Mojamos con agua jabonosa preferentemente caliente o tibia.

5- Damos vuelta el molde

6-Envolvemos el molde.

7- Agregamos vellón del otro lado. Tres capas.

8- Envolvemos en tul y amasamos de ambos lados con agua jabonosa.

9-Sacamos el tul y enrollamos con el molde todavía adentro.

10- Amasamos....

11- Sacamos el molde, cortando un lado con tijera si es necesario.

12- Enrollamos en un repasador

13-Atamos o envolvemos bién...

14- Y a golpear!!

15- Con fuerza! para apelmazar las fibras...

16- Pasamos por agua fría...

17- Pasamos por agua caliente...

18- Centrifugamos o secamos bién con toalla...y dejamos secar...

19- Con aguja de afieltrado parchamos o bordamos...

20- Cosemos los bordes que necesitamos, tejemos, ponemos botones, y LISTO!

martes, 27 de mayo de 2014

TPN°2 FIELTRO- ENTREGA

DYPI- 1- Prof: Paz Salas Oroño

Trabajo Práctico N° 2- FIELTRO.

Fechas y horarios de entrega:
Grupo 2: miércoles 4/6, 7:30 hs.
Grupo 3: jueves 5/6, 7:30 hs
Grupo 1: jueves 5/6, 9:30 hs

Entrega: Un sobre o carpeta por alumno con nombre y adentro:

1 paño de fieltro ya transformado en un objeto terminado para que tenga una función: con costura, cierre, elástico, botones, tejido, etc... (El que hicieron en la primer clase). Puede ser un contenedor u otro objeto. Debe traer un cartelito con el nombre de la alumna y la función (ej: monedero).
1 Portacelular (o cartuchera o monedero o carterita ) - lo que hicieron la última clase con el molde de goma eva. También con alguna terminación. También con cartelito.
1 Lámina (el tamaño puede ser el de las hojas que recibieron o 35 por 50) con rótulo donde ustedes muestren a través un tutorial, paso a paso, con imágenes y algo de texto, cómo realizaron desde el vellón hasta el producto terminado, el contenedor que hicieron con molde. Pueden hacerla dibujando y escribiendo a mano, usando flechas, inventen alguna forma. Imaginen que tienen que explicarle a una amiga que vive lejos cómo hacer un contenedor de fieltro y ella no sabe nada. Va a ayudarles hacerse previamente una lista de los pasos.

Rótulo: debe decir:

DYPI 1 - 2014 - TALLER. PROF: SALAS OROÑO - TPN°2: FIELTRO. ALUMNA: XXXXX

Recuerden que es exclusivamente en mayúsculas de imprenta, que va en microfibra y que el cuadro de texto mide 1 cmt de altura, de los cuales arriba y abajo se traza una línea de 2 mm en lápiz, para que la letra quede centrada. Pueden además agregar una tercer línea en el medio para alinear el centro de las letras.

domingo, 11 de mayo de 2014

TPN°2 FIELTRO - CONSIGNAS

DYPI- 1- Prof: Paz Salas Oroño

Trabajo Práctico N° 2- No tejidos, fieltro de lana por fricción y con agujas.

Realización de accesorios - Un contenedor.

Fecha de inicio: mie 7/5 y jue 8/5 - Fecha de entrega: mie 4/6 y jue 5/6

Materiales:

Vellón de lana de oveja teñida. (En la escuela habrá natural)
Botellita plástica con agua y jabón blanco. Agujerito en la tapa
Esterilla (si tienen)
Plástico con burbujitas de aire (si encuentran)
Tul o gasa que tengan.
Rafia plástica en la que compran los verduleros las papas. Limpia
Toalla vieja (si no trajeron)
Aguja de afieltrar (clase que viene)
Una esponja
Costurero básico
Plástico grande (si tienen)
Goma eva o placas radiograficas viejas.

Entrega:

Una muestra de fieltro.
Un contenedor de fieltro. Ej: un portacelular, una pequeña cartera, etc..
Una lámina o más, de 35 por 50 cmts, descriptiva del proceso que realizan hasta llegar al producto, por pasos. Diseño libre. Con rótulo.

Objetivos:

Investigación y prueba sobre la potencialidad de materiales nuevos para aplicaciones en productos de diseño.

Actividades:

Ensayo a partir del vellón de lana.

Aprender a buscar información por sí mismos.

Contemplación de las variables del proceso: espesor, tiempo y capacidad de afieltrado , cantidad de agua utilizada, elementos de amasado, cálculo de porcentajes de encogimiento, espesor y densidad.

Ventajas funcionales y tecnológicas del mismo.

Análisis de la fibra de lana al microscopio. Proyección de imágenes y videos del proceso de esquila, de afieltrado por fricción y por agujado.

Imágenes de diseño de vanguardia utilizando fieltro y por contraposición, culturas ancestrales. Construcción de un contenedor de fieltro básico.